06.09.2024 | Ώρα δημοσίευσης: 14:14
Με την ανακατασκευή του Κλειστού Γυμναστηρίου στο Σχολικό Συγκρότημα του Κουμπέ, την ανάπλαση των εξωτερικών χώρων αθλητισμού, τις εργασίες ελαιοχρωματισμού στο εξωτερικό των κτηρίων, την τοποθέτηση εξωτερικού φωτισμού με φωτιστικά τύπου LED αλλά και τη δημιουργία νέων, προσβάσιμων πεζοδρομίων, ολοκληρώνεται η τεράστια παρέμβαση εκσυγχρονισμού των κτηριακών μονάδων του 3ου-4ου Γυμνάσιου και του 3ου Γενικού Λυκείου Χανίων.
Πρόκειται για παρεμβάσεις, που αφορούν κυρίως στις αθλητικές εγκαταστάσεις του σχολείου και έρχονται να συμπληρώσουν την ενεργειακή αναβάθμιση, που είχε γίνει στο σχολικό συγκρότημα κατά τα προηγούμενα 2 έτη, αναβαθμίζοντας και εκσυγχρονίζοντας αισθητά το σχολικό συγκρότημα. Την ίδια στιγμή στο εξωτερικό και περιμετρικά των σχολείων δημιουργήθηκαν νέα, ασφαλή πεζοδρόμια, παρέμβαση που θα συνεχιστεί έως και το εξωτερικό των 12ο , 18ο και 26ο Νηπιαγωγείων.
Συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, το Κλειστό Γυμναστήριο, που βρίσκεται δίπλα στο 3ο-4ο Γυμνάσιο, ανακατασκευάστηκε πλήρως με νέα ενεργειακά κουφώματα, νέες τουαλέτες και την επιδιόρθωση των δαπέδων στο εσωτερικό του γυμναστηρίου.
Παράλληλα, στους εξωτερικούς χώρους αθλητισμού τοποθετήθηκε ασφαλτικό, το οποίο επικαλύφθηκε με πλαστικό, ακρυλικό δάπεδο, που θα εξασφαλίσει την αντοχή και τη διάρκεια των δύο μεγάλων γηπέδων, που δημιουργήθηκαν.
Για ένα σχολείο «κόσμημα» έκανε λόγο ο Δήμαρχος Χανίων, Παναγιώτης Σημανδηράκης, ο οποίος όπως επεσήμανε «αυτές οι τελευταίες εργασίες στο σχολικό συγκρότημα του Κουμπέ ολοκληρώνουν μια τεράστια παρέμβαση αλλά και μια τιτάνια προσπάθεια από την πλευρά την Τεχνικής Υπηρεσίας και του Τμήματος Παιδείας του Δήμου Χανίων, ώστε τα σχολεία του Κουμπέ να είναι πλέον σύγχρονα, ασφαλή, προσβάσιμα αλλά και όμορφα για όλους τους μαθητές, αναβαθμίζοντας παράλληλα ολόκληρη τη γειτονιά».
Με τη σειρά του ο Αντιδήμαρχος Παιδείας, Αντώνης Βαρδάκης, τόνισε: «Είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι για τη δουλειά που έχει γίνει έως τώρα στα σχολεία μας. Το μόνο σίγουρο είναι ότι θα συνεχίσουμε με την ίδια στοχοπροσήλωση, ώστε να δημιουργήσουμε σχολικά περιβάλλοντα, που εμπνέουν και δεν αποστρέφουν τους μαθητές».
Πηγή
Author: